(1) The correlation between educational background variable (X 1) and the competence of physics teachers of SMA/ MA in Southeast Maluku Regency (Y) was statistically significant where the t test results obtain the t value of 3.5, and at the significance level of 0.002 where the variable X 1 is smaller than the significance level of 5%.
This study aimed to determine the relationship between (1) educational background, (2) perception of the use of instructional media, and (3) educational backgrounds and perceptions of instructional media utilization and the competence of physics teachers of SMA/MA in Southeast Maluku Regency.This research included the study of quantitative non-experimental approach.The results of the correlation analysis were as follows. Kata Kunci: latar belakang pendidikan, media pembelajaran, dan kompetensi.īackground Relationships Education and Utilization of Instructional Media Perceptions of the Teachers' Competence Physics Penelitian menunjukkan bahwa (1) Korelasi antar variabel latar belakang pendidikan (X 1) dengan kompetensi guru fisika SMA/MA di Kabupaten Maluku Tenggara (Y) menunjukkan hasil yang signifikan, dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 0,05 (3) Korelasi regresi ganda antar variabel X 1 dan X 2 dengan variabel Y keduanya menunjukkan hasil yang signifikan berdasarkan hasil statistik uji F, dimana nilai F sebesar 17,670 dan nilai signifikan sebesar 0,000<0,05 Data dianalisis dengan teknik analisis korelasi parsial dan linear berganda. Jenis penelitian ini adalah penelitian pendekatan kuantitatif non-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara (1) latar belakang pendidikan dengan kompetensi guru, (2) persepsi pemanfaatan media pembelajaran dengan kompetensi guru dan (3) latar belakang pendidikan dan persepsi pemanfaatan media pembelajaran dengan kompetensi guru.
0 kommentar(er)
